שואלים שאלות
מורה בפתיחת השיעור או בסיכום השיעור מעלה מושג מרכזי ונותן לתלמידים לשאול שאלות עליו במפת חשיבה או בקיר שיתופי
מה עושים המורים
בונה קיר שיתופי/ מפת חשיבה
הוראות לתלמידים
שואל שאלות במרחב השיתופי שהמורה העלה
למה?
כדי לעורר את התלמידים לחשיבה על נושא השיעור ועודד מעורבות פעילה שלהם, כדי ללמד את התלמידים להעלות שאלות כחלק מתהליך של חקירת נושא, כדי ליצור סקרנות אצל התלמידים.
https://kosher-teacher.jlm.org.il/popups/21284
חלקי השיעור: פתיחת שיעור
אופן הלמידה: מליאה
שימוש בטכנולוגיה: עמדת מורה | מחשב אחד לשלושה תלמידים | מחשב אחד לזוג | מחשב לכל תלמיד | טבלט+גישה לאינטרנט
משך הפעילות: 5-10 דק׳
רמת קושי טכנולוגית: פשוט
מיומנויות רגשיות חברתיות: שיתוף פעולה
כלים לביצוע
קיר שיתופי : שימוש באזור השיתופי במחברת הכיתה של הטימס כקיר שיתופי
שימוש בצאט של איזור הפרסומים
שימוש צ'אט של הזרם
