דיון ותוצר
התלמידים נפגשים לדיון קבוצתי עם תוצר
מה המורה עושה ?
-
- מחלק את הכיתה לקבוצות קטנות (4-6 תלמידים)
- יוצר מצגת שיתופית בה יש את נושא הדיון הוראות לניהול הדיון, וגם שקף לכל קבוצה בה תכתוב את מסקנותיה.
- מכניס את המצגת לכיתה הוירטואלית בסביבת הענן כך שתהיה נגישה לכל הקבוצות.
- מגדיר מראש זמנים לחזרה מהחדרים.
- בזמן הדיון המורה עוקב אחר התקדמות המצגת ונכנס לחדרים השונים כדי להשתתף בדיון יחד עם התלמידים.
- לאחר החזרה מהחדרים, מקציב לכל קבוצה דקה אחת להצגת השקופית שהכינה.
הוראות לתלמידים ?
- משתתפים בדיון בקבוצה קטנה בזום
- כותבים יחד את המסקנות שעולות מהדיון שערכו
- מציגים במליאה את השקופית שהכינו.
למה?
- מאפשר לקיים דיון שיתופי שבו כל תלמיד לוקח חלק כותב את מחשבותיו ומגיב על מחשבות של תלמידים אחרים
- מאפשר למורה לעקוב אחר הלמידה בחדרים תוך כדי השיעור.
https://kosher-teacher.jlm.org.il/popups/35056
